Navidik.com - kali ini admin akan membagikan Contoh TP, ATP, dan Modul Ajar Akidah Akhlak Kurikulum Merdeka MI, MTs, dan MA. Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka merupakan target atau hasil yang diharapkan dicapai oleh peserta didik. salah satu contoh TP, ATP, Modul Ajar ini memberikan gambaran bentuk Ketercapaian Tujuan Pembelajaran sebagai bagian dari perangkat pembelajaran guru ketika melaksanakan proses pembelajaran.
Capaian Pembelajaran (CP)
Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka adalah target atau hasil yang diharapkan dicapai oleh peserta didik setelah mengikuti proses pembelajaran berdasarkan Kurikulum Merdeka. Capaian pembelajaran ini mengacu pada Standar Kompetensi (SK) dan Kompetensi Dasar (KD) pada setiap mata pelajaran yang diajarkan.
Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka ditujukan untuk mengembangkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap peserta didik agar siap menghadapi tuntutan kehidupan di masa depan. Capaian pembelajaran ini juga bertujuan untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan inovatif, serta mempersiapkan peserta didik menjadi warga negara yang berdaya saing, mandiri, dan memiliki rasa tanggung jawab terhadap diri sendiri, masyarakat, dan lingkungan.
Prinsip capaian pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka adalah sebagai berikut:
1. Aktualitas dan relevansi: Pembelajaran harus aktual dan relevan dengan kebutuhan dan tuntutan zaman. Kurikulum Merdeka harus mampu menghadapi perubahan dan perkembangan yang terjadi dalam masyarakat.
2. Kualitas pembelajaran: Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka harus memiliki kualitas yang baik, sehingga siswa dapat mendapatkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang sesuai dengan standar yang ditetapkan.
3. Manfaat-orientasi: Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka harus diarahkan pada peningkatan kemampuan siswa sehingga dapat menghasilkan siswa yang mampu berkontribusi secara positif dalam masyarakat.
4. Peningkatan kesempatan belajar: Kurikulum Merdeka harus memberikan kesempatan belajar yang merata bagi semua siswa, tanpa memandang latar belakang sosial, ekonomi, atau keberagaman.
Modul Ajar Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kurikulum Merdeka adalah salah satu pendekatan pembelajaran yang dibuat berdasarkan prinsip-prinsip kurikulum merdeka. Kurikulum Merdeka adalah sebuah konsep pembelajaran yang memberikan kebebasan bagi siswa untuk memilih materi pelajaran yang akan dipelajari dalam batasan kompetensi inti dan kompetensi dasar yang telah ditentukan. Modul Ajar Kurikulum Merdeka adalah bahan belajar yang disusun dalam bentuk modul yang dapat digunakan oleh siswa untuk mempelajari materi pelajaran sendiri, mandiri, dan sesuai minatnya. Modul ini biasanya dirancang dengan berbagai pemilihan konten yang disesuaikan dengan minat dan kebutuhan siswa. Dengan menggunakan modul ini, siswa diharapkan mampu mengembangkan keterampilan belajar mandiri dan menemukan minat serta potensi diri mereka sendiri.
Tujuan ATP (Alur Tujuan Pembelajaran)
Tujuan ATP (Alur Tujuan Pembelajaran) dalam kurikulum merdeka adalah untuk memastikan bahwa tujuan pembelajaran yang hendak dicapai oleh siswa telah diketahui secara jelas oleh mereka serta memberikan kebebasan dalam memilih cara pembelajaran yang sesuai dengan minat, bakat, dan kebutuhan mereka. Dengan adanya ATP, siswa memiliki kontrol penuh terhadap proses belajar mereka dan dapat mengembangkan potensi diri dengan lebih efektif.
Berikut adalah beberapa tujuan ATP dalam kurikulum merdeka:
1. Meningkatkan motivasi belajar siswa: Dengan memberikan kebebasan kepada siswa untuk memilih cara belajar yang mereka sukai, diharapkan dapat meningkatkan motivasi belajar mereka. Siswa yang memiliki motivasi yang tinggi akan lebih termotivasi untuk belajar dan berusaha mencapai tujuan pembelajaran.
2. Meningkatkan kemandirian siswa: Dalam ATP, siswa diajak untuk menjadi lebih mandiri dalam mengatur waktu, mengorganisir pembelajaran, dan mengambil keputusan tentang cara belajar yang paling efektif bagi mereka. Hal ini akan membantu siswa untuk membangun kemandirian dan tanggung jawab dalam pembelajaran.
3. Memperhatikan kebutuhan individu siswa: ATP memungkinkan siswa untuk memilih dan fokus pada topik atau bidang yang mereka minati dan memiliki keahlian. Hal ini akan membantu siswa untuk mengembangkan minat dan bakat mereka secara lebih optimal, sehingga mampu mencapai potensi terbaik dalam pembelajaran.
Untuk mendownload file diatas klik tautan dibawah ini
.gif)
Demikian yang dapat kami bagikan terkait Contoh TP, ATP, dan Modul Ajar Akidah Akhlak Kurikulum Merdeka MI, MTs, dan MA, semoga dapat membantu rekan-rekan dalam membuat perangkat kurikulum merdeka. semoga bermanfaat.
Post a Comment for "Contoh TP, ATP, dan Modul Ajar Akidah Akhlak Kurikulum Merdeka MI, MTs, dan MA"